Niveles de
Enseñanza
Como norma
de la
Escuela, la
atención al
alumno es
totalmente
individualizada,
atendiendo
así a un
mejor
conocimiento
del alumno,
con sus
cualidades y
carencias.
NIVEL 1:
Música y
movimiento.
Educación
musical
temprana.
Niños y
niñas de
edades
comprendidas
entre los 4
y los 8
años.
Cursos
Estrellita
de la
escuela
Yamaha 1º-
2º y 3º (4 a
7 años)
EMC Curso
elemental de
música de
Yamaha 1º y
2º (6 a 8
años)
NIVEL 2:
Área
general.
Práctica
instrumental
Grado
elemental
1º, 2º, 3º , 4º,
y 5º (A partir
de los 8
años).
Práctica
instrumental.
Formación
musical,
complementaria
a la
práctica
instrumental,
lenguaje
musical y
teoría.
Actividades
instrumentales
y vocales en
conjunto.
NIVEL 3:
Música
clásica
(Cursos
superiores)
Formación
musical de
los alumnos
en las
diversas
materias de
acuerdo con
sus propias
aspiraciones.
(Sin límite
de edad)
Práctica
instrumental.
Formación
musical
complementaria,
armonía.
NIVEL 4:
Aula de
música
moderna y
música
amateur
Formación
musical en
los diversos
estilos de
música
joven.
Clases para
adultos sin
límite de
edad con
carácter
lúdico
(amateur).
Evaluación y
Promoción
Las Escuelas
de Música no
pueden hacer
acreditaciones
académicas
oficiales,
(tampoco las
escuelas
municipales)
ya que
solamente
pueden los
Conservatorios
. Por lo
tanto aunque
si se
realizan
exámenes,
estos no son
determinantes
para la
promoción de
curso. La
evaluación
será
continua y
directa del
profesor o
profesores
con los que
el alumno
mantiene una
relación
personal en
las clases
de
instrumento
o en los
distintos
grupos.
Cada
trimestre se
entrega a
los alumnos
de “Música y
movimiento”
y del “grado
elemental”
un boletín
de
calificaciones
con las
notas y
comentarios
sobre la
marcha del
alumno y
también con
las
recomendaciones
pertinentes
sobre sus
estudios.
Nos interesa
el contacto
con los
padres para
lograr un
seguimiento
permanente
del alumno.
Por otra
parte, todas
las
actividades,
más arriba
explicadas,
que son
públicas,
evalúan
constantemente
tanto al
alumno como
a la propia
Escuela y a
sus
profesores.